来源: 时间:2023-01-27 20:50:13 点击量:
微生物室在轮转研修生入科之际,安排进行专项培训,由专人负责临床带教,引导文献阅读,指导论文撰写,引领学生自主创新,让科室在自主与互动的学习中迸发出源源不断的生机与活力。
除此之外,为提高研修生业务能力与专业素养,科室不定期进行互动提问,推动其深入学习专业知识、掌握临床技能。研修生出科时,对其进行考核,在理论考核的同时进行上手阅片,由带教老师评判其阅片能力。
在此模式下,微生物室的教学取得良好成效。规培研修生指导老师的帮助下成功开展对邬氏黄丝曲霉的深入研究,探索出其生物学特性,形成了良好的学习之风。在以后的教学工作中,科室会进一步优化教学模式,持续培养优秀的专业人才。